Aquesta obra, redactada per diversos especialistes sota la direcció de Lluís Payrató, aplega un conjunt d'estudis sobre la variació funcional del llenguatge manifestada a través del cas de la llengua catalana, amb la finalitat de fomentar d'una manera racional dos camps transcendentals per a la llengua catalana: el del seu ensenyament, com a primera o segona llengua, i el del seu procés d'estandardització.